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亚游手机登录|首页历史沿革
张家口市宣化区亚游手机登录|首页  www.xhlxx.com   2017年09月30日  来源:本站信息
 

 

历史沿革

 

亚游手机登录|首页建立于1918年,原名为宣化府国民第二小学,原校区由宝光寺古庙改建而成(现德恒小区教师住宅楼)。1929年,学校改名为察哈尔省宣化县国民第二小学。1937年学校被迫停办改为屠宰场。1945年学校改名为察哈尔省宣化市第二初级小学。

1953年学校改称察哈尔省宣化市南关桥东街小学。1956年学校改称河北省张家口市宣化镇南关桥东街小学。1959年学校改称河北省张家口市宣化区南关桥东街小学。

19613月学校实行小学党总支领导下的校长负责制。8月设立第一分校,地址在南关小学姑姑寺街。同年在铁路南西大远设立第二分校。同年学校改称河北省宣化区南关桥东街小学。

1963年学校再次改称河北省张家口市宣化区南关桥东街小学。同年新建北校区即现在的亚游手机登录|首页。1964年第一分校独立(即南关姑姑寺街分校,后来的南关小学,现在的拱极楼幼儿园),第二分校划归铁路小学(即铁路南西大远分校)。

19689月学校与宣化三中合并成立革委会。19696月中小学分开称向阳小学。1978年学校由春季始业改为秋季始业。1976年至1978年学校附设初中一年级。1979年撤销革委会。1983年学校改称张家口市宣化区亚游手机登录|首页,沿用至今。

 

 

 

学校简介

 

学校占地面积5907平方米,建有两幢教学楼,南楼为主教学楼,北楼为多功能楼,总建筑面积6940平方米。生均占地面积6.48平方米,生均建筑面积7.61平方米。学校现有23个教学班,学生总数912人,入学率、巩固率均为100%。专任教师64人,学历达标率100%,中小学高级教师4人,一级教师37人,二级教师23人;市级各类骨干教师4人,区级名师2人,区级各类骨干、希望之星17人。

学校拥有先进的教育教学设施和“以人为本”的育人环境,布局合理,功能室齐全。在主教学楼有23个教学班及教师办公室,还设有校史馆、微机室、心理咨询室、卫生室、电教资料室、体育器材室、档案室等10个功能室。在多功能楼有录播教室、图书室、阅览室、语音室、实验室、仪器室、美术教室、音乐教室、党员电教室、少先队科技室、体育活动室等12个功能室。目前,图书室藏书总量达到37000册,生均图书40册,电子图书总量达到15万册,年购置报刊30种。

学校凭借厚重的文化底蕴,秉承优良的办学传统,确立了“以人为本、以质量为本、以创新为本、以品牌为本”的办学理念和“拥有一流的办学设施,实现一流的管理,打造一流的教育教学成绩,实践并提炼一种适合本校学生发展的具有一流水平的教育思想和实践体系”的发展目标。2004年,贾玉涛校长提出的“褒奖教育思想”,引领学校朝着更优质的目标大踏步地向前迈进。

这些年,学校先后获得全国体育工作先进单位、国家级校园足球布局学校、全国优秀小记者站、省级体育项目(田径)传统学校、省级礼仪教育实验学校、省级示范性家长学校、省级传统文化教育先进单位、张家口市示范性小学、市级优秀少先大队、市级现代教育技术实验学校、市级艺术教育先进集体、区级小学生篮球基地、德育工作先进学校、教学工作先进学校等殊荣。

褒奖教育思想引航程

褒奖教育是贾玉涛校长根据多年的教育教学实践提出来的,它的核心是“有奖无类”。有奖无类得以借鉴中国古代大教育家孔子的“有教无类”思想。褒奖教育就是在学校教育教学活动中,发现、挖掘、拔出属于每个人的优势智能来,然后进行渲染、扩大、表彰、激励,使其能够引领人的精神世界,引领人今后的成长与生活。如今,褒奖教育理论与实践已在亚游手机登录|首页这片沃土上生根、发芽、结果,为教师、学生、学校的全面发展打下了基础、铺平了道路,引领着学校工作快速提升、全面发展。今后,褒奖教育必将与其它先进的教育思想相融合,使其更加发扬光大。

四心教育理念育精英

学校在褒奖教育的实践中,对教师的培养注入了更为深刻的思想认识,提出了“四心教育”的培养理念。“四心”即爱心、忠心、事业心、反思进取心。以爱心为基础,以忠心为灵魂,以事业心为导向,以反思之心为再进取的不竭动力。在褒奖教育和四心教育的感召下,新小教师队伍呈梯队状态发展,一支思想过硬、业务精湛、能打胜仗的优秀教师团队成长起来。每位教师在平凡的岗位上孜孜以求,拼搏奉献,用青春和汗水创造出斐然成绩,书写着美丽人生。

 

 

“以人为本创特色,践行褒奖写风流”。

学校教学工作始终践行褒奖教育思想,坚持以人为本的管理理念,沿着“强队伍、精管理、提质量、创特色”的工作思路,努力打造精英团队,精细常规管理,深化教育改革,完善评价机制,实现了教学管理水平和教学质量的全面提升,连续多年获得宣化区教学工作先进学校。今后学校将继续在传承中追求创新,在实践中提升质量,谱写亚游手机登录|首页美好的明天。

 

学校德育工作以培养“四有新人”为目标,以养成教育为核心,以丰富多彩的活动为载体,加强班主任队伍建设,落实常规管理,搭建家校共建的桥梁,开展主题鲜明的实践活动,培养学生良好的行为习惯、创新精神和实践能力,促进优良校风学风的形成,构建家庭、学校、社会“三位一体”的德育网络,促进学生核心素养的形成和健康全面发展,在未成年人思想及道德建设实践中取得了积极的育人成果。

 

沐浴在褒奖教育的和煦阳光下,学校各方面工作呈现出蒸蒸日上的好势头,形成了“‘褒奖教育’理念下,师生快乐成长,人人都能展现优势”的校园文化氛围办学特色也得以凸显,尤其是体育艺术工作走在了宣化区教育的前列。  

 

 

 
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